Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 150-151: Analisis Sajian Visual

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 5 halaman 150-151 tentang analisis sajian visual dalam buku bergambar.

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 5 halaman 150-151, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 5 halaman 150-151 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 148: Suasana Cerita dan Emosi Tokoh

Tabel 5.3 Analisis Sajian Visual dalam Buku Bergambar

Pertanyaan Gambar 1

1. Apakah fokus pada gambar di Bab 1 ini?

2. Apakah yang ditunjukkan oleh tulisan huruf tegak bersambung pada latar gambar?

3. Menurutmu, mengapa ilustrator memilih hitam sebagai warna latar? Emosi apa yang ingin digambarkan ilustrator?

4. Menurutmu, apakah ilustrator telah berhasil menggambarkan ketakutan dan suasana yang mencekam saat tsunami terjadi?

Pertanyaan Gambar 2

1. Yang mana Itam pada gambar ini?

2. Apa yang dilakukan Itam?

3. Bagaimana penggambaran gestur tubuh dan ekspresi tokoh Itam?

4. Mengapa Itam digambarkan seperti itu?

5. Apa perasaan Itam yang ingin ditunjukkan oleh ilustrator? Bacalah teks pada Bab 4 untuk membantu kalian menganalisis gambar ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 8 Halaman 128: Kata Denotasi dan Konotasi

Pertanyaan Gambar 3

1. Mengapa Itam berseru “seribu gasing kejutan” pada teks cerita tersebut?

2. Apakah warna yang menonjol pada gambar ini?

3. Berdasarkan warna pada gambar, bagaimana perasaan Itam?

4. Apakah perbedaan menonjol gambar ini dibandingkan dengan gambar-gambar lain pada halaman sebelumnya?

Pertanyaan Gambar 4

1. Itam dan Cik Lam sedang berada di mana?

2. Apa yang dilakukan oleh Itam dan Cik Lam?

3. Bagaimana perasaan Itam berdasarkan gesturnya?

4. Menilik warna yang digunakan pada gambar ini, bagaimana nada dan situasi yang ingin disampaikan oleh penulis?

5. Dapatkah kalian mengenali perubahan warna yang digunakan penulis dari Bab 1 hingga Bab 7? Apa yang ingindisampaikan penulis dengan perubahan warna itu?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 177 Kurikulum Merdeka: Makna Imbuhan Ter-

Jawaban

Gambar 1

1. Fokus pada wajah Itam yang panik.

2. Syair lagu Smong

3. Agar mendukung emosi takut di wajah Itam, emosi ketakutan.

4. Ya, berhasil.

Gambar 2

1. Anak yang melambai di belakang

2. Mencoba memanggil anak di depannya.

3. Antusias, semangat

4. Ia menyangka menemukan Micel, sahabatnya.

5. Bahagia, lega.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 147-148 Kurikulum Merdeka: Puisi Diafan dan Prismatis

Gambar 3

1. Karena Itam membuat sangat banyak gasing.

2. Kuning

3. Mulai merasa bahagia dan optimis

4. Warna yang digunakan lebih cerah, tidak mencekam lagi.

Gambar 4

1. Di laut

2. Hendak memancing

3. Lega, ikhlas, bahagia.

4. Optimis

5. Ya, warnanya dari sendu atau gelap menjadi makin cerah. Ilustrator ingin menggambarkan suasana hati Itam yang perlahan lahan berubah dari takut menjadi ikhlas dan kembali bahagia.

Sumber: Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kemendikbud Ristek

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribun-Papua.com)