Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 53: Menulis Ulang Alur Teks Naratif

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 2 halaman 53 tentang menuliskan alur teks naratif.

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 2 halaman 53, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 2 halaman 53 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 52: Alur dalam Cerita Fantasi

Menuliskan Ulang Alur Teks Naratif

Sekarang tuliskan ulang bagian cerita "Bola-bola Waktu" dengan bahasa kalian sendiri. Manakah kejadian atau adegan yang menurut kalian
menggambarkan bagian awal, tengah, dan akhir cerita? Lengkapi tabel di bawah ini.

Bagian Awal

Kejadian/Adegan

Masalah apa yang dialami tokoh? Apa keinginannya?

a. Merasa malu berjualan kue
b. Merasa lelah karena harus membantu membuat kue
c. Merasa kesal atau marah karena selalu diejek teman-teman sekelas

Keinginannya: menjadi anak SMP yang keren dan dikagumi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 43-44: Isi dan Unsur Puisi Rakyat

Bagian Tengah

Kejadian/Adegan

Apa saja rangkaian usaha yang ia lakukan atau kejadian yang ia alami untuk menyelesaikan masalahnya tersebut?

1) Bertemu peramal
2) Pergi ke masa depan
3) Ikut berjualan kue

Bagian Akhir

Kejadian/Adegan

Apakah tokoh utama mendapatkan apa yang ia inginkan atau ia mengubah dirinya/keinginannya sendiri?

Ia mengubah dirinya, merasa bangga dengan kue buatan orang tuanya, dan ikut menerima pesanan untuk teman-temannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 30-31: Berkunjung ke Negeri di Atas Awan

Sumber: Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kemendikbud Ristek

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribun-Papua.com)