Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 51-53: Ayo Cek Pemahaman

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 2 halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman.

Sebelum melihat kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 2 halaman 51-53, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 2 halaman 51-53 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 48-49: Ayo Berlatih

Ayo Cek Pemahaman

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.

• Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
• Virus merupakan salah satu mahkluk hidup.
• Virus bukan merupakan sebuah sel.
• Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.

3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.

- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.

Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 45: Aktivitas 2.4

4. Perhatikan poster berikut.(Gambar 2.10).

a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut.

- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
- Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.

b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca
penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.

- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.

c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?

Jawaban

1. Semua benar

2. Gambar awal: Fase lisis
Gambar tengah: Fase injeksi
Gambar akhir: Fase pelekatan

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 10-11: Aktivitas 1.3 Mikrometer Sekrup

3. Peranan virus
- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. (Benar)
- Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. (Benar)
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. (Salah)
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. (Salah)

Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen nsulin yang diinjeksikan pada bakteri.

4. a. Pernyataan
- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. (Salah)
- Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan. (Benar)
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. (Salah)

b. Pernyataan
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. (Benar)
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. (Benar)
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. (Benar)

c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 24-25: Ayo Refleksi

Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. 

(Tribun-Papua.com)