ypmak
Yayasan Pemberdayaan Masyarakat Amungme dan Kamoro (YPMAK)

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 142: Aktivitas 6.5

Simak kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 6 halaman 142 Aktivitas 6.5.

Penulis: Astini Mega Sari | Editor: Astini Mega Sari
Warta Kota/Alex Suban
Ilustrasi Belajar - Simak kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 6 halaman 142 Aktivitas 6.5. 

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 6 halaman 142 Aktivitas 6.5.

Sebelum melihat kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 6 halaman 142, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 6 halaman 142 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 116-117: Aktivitas 5.3

Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020.
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020. (TRIBUNNEWS/HERUDIN)

Aktivitas 6.5

Kelompokkanlah sumber-sumber energi pada materi 6.4 ke dalam dua kategori, yaitu energi terbarukan dan energi tak terbarukan.

Jelaskan kelebihan dan kekurangan dari energi terbarukan dan energi tak terbarukan.

Amatilah potensi energi yang ada di sekitarmu. Adakah potensi energi di sekitar tempat tinggalmu? Jelaskan bagaimana cara mengolahnya?

Jawaban

1. Mengelompokkan sumber-sumber energi.

Energi tak terbarukan: bahan bakar fosil, seperti batu bara, minyak bumi, gas bumi, dan lain-lain.

Energi terbarukan: angin, matahari, air, gelombang pasang air laut, biomassa, biogas, geothermal, dan lain-lain.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 104

2. Kelebihan dan kekurangan sumber energi terbarukan dan sumber energi tak terbarukan.

a. Sumber energi terbarukan

  • Kelebihan: tidak akan pernah habis, jumlah berlimpah, dan lebih ramah lingkungan.
  • Kekurangan: beberapa sumber energi bergantung pada kondisi alam (misalnya sumber energi matahari bergantung cuaca, sumber energi tidal/gelombang pasang air laut bergantung fase pasang surut, dan lain-lain), beberapa sumber energi memerlukan teknologi yang canggih untuk dikonversikan dalam bentuk energi listrik (misal panel surya untuk sumber energi matahari).

b. Sumber energi tak terbarukan

  • Kelebihan: sudah biasa digunakan sejak lama sehingga untuk saat ini dinilai mudah didapatkan, harganya disesuaikan untuk kebutuhan.
  • Kekurangan: jumlah terbatas, kurang ramah lingkungan (berpolusi, beracun, dan lain-lain).

3. Potensi energi di daerah sekitar: Jawaban sesuai pengamatan masing-masing siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 99

Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. 

(Tribun-Papua.com)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved