Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 14: Mari Refleksikan
Simak kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 1 halaman 14 Mari Refleksikan.
Penulis: Astini Mega Sari | Editor: Astini Mega Sari
TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 1 halaman 14 Mari Refleksikan.
Kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 1 halaman 14 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Sebelum melihat kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 1 halaman 14, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 74-75: Rantai Makanan
Mari Refleksikan
1. Apa hubungan sistem saraf dengan gerak tubuh kita?
2. Mengapa kita dapat merasa sakit?
3. Bagaimana hubungan otak dengan gerak yang dilakukan tubuh kalian?
4. Apakah kalian dapat menyadari semua gerakan yang dilakukan tubuh?
5. Mengapa tubuh kita dapat merespon bahaya dengan cepat?
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Bab 5: Bagaimana Proses Bernapas pada Manusia?
Jawaban
1. Sistem saraf yang memerintahkan bagian tubuh tertentu untuk bergerak.
2. Kita merasa sakit karena di setiap bagian tubuh terdapat sel-sel saraf yang dapat menerima rangsangan dari luar. Rangsangan ini akan diterima oleh otak sebagai ‘rasa sakit’ sehingga kita dapat merasakan sakit.
3. Otak sebagai pusat sistem saraf. Otak akan menerima informasi dan memberikan perintah, salah satunya perintah untuk melakukan gerak.
4. Tidak. Kita tidak menyadari gerakan-gerakan yang dilakukan oleh organ bagian dalam tubuh kita.
Seperti lambung yang bergerak saat mencerna makanan, pembuluh darah yang melebar atau menyempit, dan sebagainya. Gerakan ini diperintahkan oleh otak, namun di luar kendali/kesadaran kita.
5. Tubuh dapat merespon bahaya sangat cepat karena ada sistem saraf secara otomatis memberikan sinyal ke otak kita. Otak kemudian memberi perintah untuk menghindar dari bahaya.
Contohnya, ketika tangan kita menyentuh panci panas. Otak menerima sinyal tanda panas dari tangan dan segera memberi perintah pada tangan kita untuk menghindar.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Bab 6: Pemanfaatan SDA Nonhayati seperti Matahari, Air, dan Tanah
Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI kelas VI terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(TribunPapua.com)
| Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 111: Soal 4 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknologi Farmasi Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 110-111: Soal 2 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 111: Soal 3 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknologi Farmasi Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 110: Soal 1 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 110: Soal 2 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/papua/foto/bank/originals/siswa-belajar-dari-rumah-didampingi-orangtua-f.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.