ypmak
Yayasan Pemberdayaan Masyarakat Amungme dan Kamoro (YPMAK)

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 200-201: Uji Pengetahuan Akhir Soal 6

Simak kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 200-201 Uji Pengetahuan Akhir Soal 6.

Warta Kota/Alex Suban
Ilustrasi belajar - Simak kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 200-201 Uji Pengetahuan Akhir Soal 6. 

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 200-201 Uji Pengetahuan Akhir Soal 6.

Sebelum melihat kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 200-201, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 200-201 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 200-201: Uji Pengetahuan Akhir Soal 5

Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020.
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020. (TRIBUNNEWS/HERUDIN)

Uji Pengetahuan Akhir

Perhatikan kutipan artikel berikut untuk menjawab soal nomor 5-7!

Berdasarkan hasil survei lembaga filantropi dan charity di Inggris, Indonesia berada di peringkat ke-2 sebagai negara yang paling dermawan. Bentuk kultur kedermawanan di Indonesia potensial memberi dampak (impactful) positif seperti sumbangan, zakat, dan wakaf. Banyak masyarakat Indonesia menyumbangkan sesuatu tetapi dibiarkan saja sehingga tidak menciptakan produktivitas. Filantropi harus dilihat sebagai wujud Individual Social Responsibility jangka panjang. Bukan hanya sumbangan dana yang diharapkan dari kegiatan filantropi, tetapi sumbangan berupa ide, gagasan, tenaga, dan waktu dari generasi milenial juga sangat dibutuhkan. Gerakan-gerakan kaum muda untuk mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan salah satu contoh tindakan filantropis. Bentuk lainnya adalah gagasan berupa strategi komunikasi untuk menjalin kemitraan (partnership). Melalui kemitraan, setiap potensi dapat disinergikan.

Sumber: https://fisip.ui.ac.id/filantropis-milenial-membawa-kedermawanan-ke-arah-keberlanjutan/, diakses 21 November 2021

6. Berilah rekomendasi cara yang dapat dilakukan pemuda agar mampu berperan aktif dalam kegiatan filantropi berkelanjutan sesuai dengan gagasan pada artikel!

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 199-200: Uji Pengetahuan Akhir Soal 4

Jawaban

6. Pemuda bisa melakukan kemitraan, misalnya dengan blended finance yaitu bekerja sama dengan perusahaan melalui proposal yang ditujukan kepada perusahaan besar, melakukan kegiatan dengan pendanaan yang melibatkan masyarakat luas, atau penggalangan dana (crowdfunding) melalui platform di internet yang diawasi oleh OJK.

Pemuda bersama masyarakat atau pihak terkait juga bisa menjalankan aktivitas kedermawanan berkelanjutan. Misalnya, mengoptimalkan keberadaan rumah singgah, bank sampah, dan berbagai kegiatan lain.

Sumber: Buku Sosiologi untuk SMA Kelas XI terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. 

(Tribun-Papua.com)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved