Minggu, 12 April 2026

Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 7: Cara Membedakan Nada Tinggi dan Nada Rendah pada Lagu

Simak kunci jawaban Buku Tematik halaman 13, 14, 15, 16, 17, 18 dan 19 Kelas 4 SD Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2.

Warta Kota/Alex Suban
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Ia menggunakan situs Google Classroom untuk menerima pelajaran dari gurunya yang juga mengajar dari rumah saat terjadinya wabah Covid-19. 

TRIBUNPAPUA.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik halaman 13, 14, 15, 16, 17, 18 dan 19 Kelas 4 SD Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2.

Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 6, memiliki judul Indahnya Keragaman di Negeriku.

Subtema 1 Buku Tematik ini berjudul Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.

Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban pembelajaran 2 di halaman 13, 14, 15, 16, 17, 18 dan 19.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 7: Jelaskan Perbedaan Peristiwa Mencair dan Menguap

Kunci Jawaban Halaman 13 - 14

Kamu telah menyanyikan lagu “Apuse”. Diskusikan jawaban pertanyaanpertanyaan berikut bersama teman sebangkumu.

1. Dapatkah kamu rasakan naik turunnya nada pada lagu “Apuse”?

Jawaban:

Ya, saya dapat rasakan naik turunnya nada dengan mengacu pada perbedaan posisi not balok atau perbedaan angka pada notasi.

2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?

Jawaban:

Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Sumber: Tribunnews
Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved