Belajar dari Rumah
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 8: Bagaimana Lingkungan Hidup yang Nyaman?
Simak Kunci jawaban Tema 8 kelas 6 halaman 92 dan 93 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
TRIBUN-PAPUA.COM - Simak Kunci jawaban Tema 8 kelas 6 halaman 92 dan 93 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pembelajaran 6 Subtema 2 terdapat pada Buku Tematik hal 90, 91, 92, dan 93.
Dalam pembelajaran Buku Tematik ini akan dibahas tentang gerakan bulan meliputi jenis beserta akibatnya.
Adapun kunci jawaban berikut ini ditujukan untuk orang tua atau wali sebagai pedoman mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD pembelajaran 6 Subtema 2 hal 92 dan 93 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 7: Siapakah Sosok yang Penentang Tanam Paksa?
Kunci jawaban Tema 8 Kelas 6 halaman 92
Pameran Informasi
Tuliskan 5 informasi penting yang kamu temukan dari bacaan dalam selembar kertas kecil.
Tempelkan kertas berisikan informasi tersebut di dinding kelas.
Setelah semua temanmu menempelkan kertas informasinya, bawalah buku catatanmu dan bacalah informasi-informasi tersebut.
Lengkapi informasi pentingmu dengan informasi-informasi penting lainnya yang kamu temukan dari kertas-kertas informasi.
Sajikan kembali informasi tersebut dalam bentuk infografis.
Lihatlah kembali contoh-contoh infografis yang pernah kamu pelajari di pembelajaran sebelumnya dan rancanglah infografismu.
Jawaban:
Sesuai dengan informasi-informasi yang ditempelkan masing-masing peserta didik.
Contoh informasi penting tersebut di antaranya:
1. Menimbulkan Bau Busuk(Pencemaran Udara).
2. Dapat menyebabkan banjir.
3. Menimbulkan penyakit.
4. Mencemari air (sungai dan laut).
5. Sampah Dapat Merusak Lingkungan.
Untuk mendapatkan lingkungan tempat tinggal yang nyaman, sehat, bersih dan bebas dari sampah, tentu saja memerlukan peran serta masyarakat yang tinggal di lingkungan tersebut.
Kamu akan bermain peran, memerankan tokoh masyarakat.
Sebagai tokoh masyarakat, kamu diminta untuk melakukan penyuluhan kepada masyarakat dan menghimbau masyarakat untuk melaksanakan tanggung jawabmu dalam menjaga lingkungan.
Ayo, persiapkan kegiatan penyuluhanmu dengan melengkapi format berikut.
Jawaban:
Tujuan Penyuluhan:
Mengurangi sampah yang dihasilkan masyarakat dengan cara mengolahnya
Sasaran penyuluhan:
Masyarakat sekitar lingkunganku
Topik yang akan disampaikan melalui penyuluhan:
Cara mengolah sampah
Tanggung jawab masyarakat yang akan dihimbau melalui penyuluhan:
Menjaga kebersihan lingkungan dan memisahkan jenis sampah yang akan didaur ulang.
Kunci jawaban Tema 8 Kelas 6 halaman 93
Lingkungan hidup yang nyaman bukan hanya berkaitan dengan kebersihan dan kesehatan fisik, tetapi juga keseimbangan hidup.
Supaya hidup kita seimbang, kita perlu melakukan kegiatan-kegiatan yang menyalurkan hobi kita.
Anak-anak di lingkungan tempat Siti tinggal gemar sekali menari.
Ayo, berlatih menari bersama mereka! Ayo, kita melatih kembali kelincahan dan kelenturan kita dalam menari Gantar.
Ingatlah kembali gerakan-gerakan dasar dalam menari Gantar.
Bersama temanmu bergantianlah berlatih menari, mintalah teman sebangkumu mengamati ketika kamu memperagakan gerakan dasar tari Gantar dan memberikan komentar atas gerakanmu.
Lakukan hal yang sama untuk temanmu.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 27-34: Ciri-ciri Dataran Rendah dan Tinggi
Jawaban:
Gerakan tari Gantar
1. Gerakan Tangan Memegang Kusak
Keempat jari tangan memegang kusak, menggenggam dari bawah ke atas, sedang ibu jari melingkari kusak dari atas.
Posisi kusak vertikal saat digenggam.
Pada saat menggerakkan tangan yang memegang kusak, sudut siku 25 derajat dan ke bawah hingga sudut 45 derajat dengan menggoncang-goncang bambu (kusak).
Tangan pergelangan yang aktif bergerak.
2. Gerakan Tangan Memegang Senak (Tongkat)
Dasar gerakan memegang senak dan cara menggenggamnya: Keempat jari tangan memegang senak, menggenggam dari sisi luar ibu jari menutup dari atas ujung senak.
Senak posisi lurus ke bawah: pada saat diangkat, ujung bawah senak kurang lebih 1 jangkal dari lantai dan ditaruh kembali hingga ujung bawah senak bertumpu di dasar lantai di depan ujung jari kaki kiri.
Gerakan ini dilakukan dengan mengikuti gerakan kaki (saat kaki melangkah senak diangkat: pada saat kaki diletakkan, Senak bertumpu di lantai).
3. Gerakan Kaki dan Gerakan Berjalan
Posisi awal kedua kaki sejajar.
Sebelum kaki dilangkahkan, ujung jari kaki menumpu atau menyentuh lantai, kemudian dilangkahkan.
Gerakan ini dilakukan bergantian dengan kaki melangkah kanan, kiri, kanan, kiri dalam hitungan 1 sampai 4 atau sesuai yang dikehendaki pelatih tari. Tumit kaki menumpu lantai.
Sebaliknya, jari-jari kaki ke atas dengan arah hadap kaki agak ke kanan 25 derajat dan lurus ke depan.
Lalu, tumit kaki diangkat, ujung jari-jari kaki menumpu lantai, kemudian kaki ditarik ke belakang agak ke samping melampaui kaki kiri, ujung jari kaki menyentuh lantai, berat badan pada kaki yang satunya.
4. Gerakan Posisi Badan
Pada dasarnya, gerakan dan posisi badan pada saat melakukan gerak tari Gantar dalam posisi biasa.
Begitu juga pada gerak tari lainnya dari pedalaman Kalimantan Timur.
Kalaupun ada tekanan pada posisi badan, tekanan itu tidak terlalu ditonjolkan seperti pada waktu badan merendah, pantat tidak ditonjolkan ke belakang seperti pada ciri khas tari Bali, dan tidak membusungkan dada ke depan dan belakang hingga badan merendah untuk mengimbangi.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD: Apa Saja Fungsi Lingkungan bagi Manusia?
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber buku: Susilawati, Fransiska dkk. 2018. Tema 8 Bumiku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Susilawati, Fransiska dkk. 2018. Tema 8 Bumiku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Berita lainnya tentang Kunci Jawaban Buku Tematik
(Tribunnews.com/Fajar)