ypmak
Yayasan Pemberdayaan Masyarakat Amungme dan Kamoro (YPMAK)

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 142: Bertualang di Sabana Sumba

Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 halaman 142 soal “Bertualang di Sabana Sumba”.

Penulis: Astini Mega Sari | Editor: Astini Mega Sari
Warta Kota/Alex Suban
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020) - Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 halaman 142 soal “Bertualang di Sabana Sumba”. 

TRIBUN-PAPUA.COM - Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 halaman 142 soal “Bertualang di Sabana Sumba”.

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 halaman 142, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 halaman 142 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Bab 6 Halaman 147: Teka-teki Silang

Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020.
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020. (TRIBUNNEWS/HERUDIN)

Soal

Setelah membaca ceita “Bertualang di Sabana Sumba”, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Kalian boleh membaca lagi cerita tersebut untuk lebih memahaminya.

a. Bagaimana menurut kalian cerita “Bertualang di Sabana Sumba” secara keseluruhan?

b. Apakah judul cerita sudah menggambarkan isi cerita?

c. Bagaimana pendapat kalian tentang ilustrasi pada cerita ini? Sebutkan alasan kalian.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 136: Melengkapi Kalimat Rumpang

Jawaban

a. Cerita "Bertualang di Sabana Sumba" cukup menarik. Dalam cerita tersebut tokoh "Aku" harus menabung terlebih dahulu untuk bisa pergi liburan ke Sumba.

b. Belum karena isi paragraf belum menceritakan petualangan dari tokoh saat di sabana. Cerita berakhir ketika tokoh berencana melakukan petualangan keesokan harinya setelah tiba di Sumba.

c. Ilustrasi dalam cerita tersebut memperlihatkan tokoh "Aku" dan "Arman" berada di sabana dan berinteraksi dengan kuda-kuda meski keduanya belum pergi bersama ke tempat tersebut. 

Ilustrasi tersebut mungkin imajinasi tokoh Aku tentang liburannya di Sumba.

Sumber: Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD Kelas IV, terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kemendikbud

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPapua.com)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved