Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 37-38: Evaluasi Bab 1 Soal 4

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka halaman 37-38 Evaluasi Bab 1 Soal 4.

Sebelum melihat kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka halaman 37-38, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka halaman 37-38 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 36: Evaluasi Bab 1 Soal 3

Evaluasi Bab 1

4. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Abed Teman Baruku

Abed merupakan murid baru di kelas 3 SD Nusantara. Alasan Abed pindah sekolah karena orang tuanya berpindah tugas pekerjaannya. Abed adalah anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri. Abed sudah berkenalan dengan teman-temannya di kelas. Namun, Bagas yang berasal dari Surakarta tetap sering mengajaknya bermain bersama. Tujuannya agar semakin mengenal satu sama lain. Ternyata meskipun berasal dari berbeda suku bangsa Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama yaitu bermain sepak bola. 

Pada saat mengerjakan tugas kelompok, tidak ada yang mau bergabung satu kelompok dengan Abed. Hal ini dikarenakan mereka takut tidak dapat berkomunikasi dengan Abed pada saat diskusi. Bagas pun dengan senang hati mau bergabung dengan Abed untuk menjadi satu kelompok. Walaupun mereka berbeda budaya, saat berkomunikasi mereka menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini menjadikan Bagas dan Abed lancar saat berdiskusi menyelesaikan tugas. Mereka pun sekarang telah menjadi sahabat sejati.

Berikan tanda centang (√) pada pernyataan yang sesuai atau tidak sesuai berdasarkan teks tersebut!

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 36: Evaluasi Bab 1 Soal 2

Pernyataan

a. Abed anak yang pintar dan suka menyendiri.

b. Bagas dan Abed berkomunikasi menggunakan bahasa daerah masing-masing.

c. Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama.

d. Bagas hanya senang berteman dengan teman yang memiliki budaya yang sama dengannya saja.

e. Abed merasa senang mendapat teman yang mau menerima perbedaan identitasnya.